P.N.I.D.E. http://conectarchaco.com.ar/pnide Thu, 19 Nov 2015 15:21:07 +0000 es-ES hourly 1 http://wordpress.org/?v=4.3.11 http://conectarchaco.com.ar/pnide/wp-content/uploads/2015/11/cropped-pnide1-32x32.png P.N.I.D.E. http://conectarchaco.com.ar/pnide 32 32 Conectar Igualdad Región Educativa X. Chaco http://conectarchaco.com.ar/pnide/2015/11/19/conectar-igualdad-region-educativa-x-chaco/ http://conectarchaco.com.ar/pnide/2015/11/19/conectar-igualdad-region-educativa-x-chaco/#comments Thu, 19 Nov 2015 15:08:52 +0000 http://conectarchaco.com.ar/pnide/?p=21

Conectar Igualdad Región Educativa X. Chaco Actividades, herramientas y recursos TIC para el Programa Conectar Igualdad.

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P.N.I.D.E. Saenz Peña http://conectarchaco.com.ar/pnide/2015/11/18/15/ http://conectarchaco.com.ar/pnide/2015/11/18/15/#comments Wed, 18 Nov 2015 15:42:44 +0000 http://conectarchaco.com.ar/pnide/?p=15

PLANIED - CHACO "...promover aprendizajes significativos con uso intensivo de TIC"

  • Primer Encuentro de Núcleo - UNCAUS
    Publicado por noreply@blogger.com (Conectar Chaco Zona II) el día 9 julio, 2015 a las 9:55 pm

    Saenz Peña, Chaco. En instalaciones de la Universidad Nacional del Chaco Austral, UNCAUS, se llevó adelante en tres días de ardua tarea el primer encuentro de núcleo perteneciente al Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa (PNIDE). En dicho espacio de trabajo los equipos de enseñanza de las escuelas se juntan para discutir en profundidad la renovación de la enseñanza y la intensificación en el uso de TIC a partir de una propuesta áulica y se planifican cursos de acción a seguir a corto plazo contemplando dimensiones institucional, pedagógica y didáctica, integración de TIC y alcances y tenciones sobre la práctica docente.En dicha oportunidad asistieron más de 300 docentes de las regiones educativas IV, IV SSGP, I, II, VII, X y V correspondiente a la distribución Zona II del programa Conectar Igualdad, ahora equipo PNIDE. La propuesta de enseñanza del primer día correspondía a “Estudio de Casos una propuesta de enseñanza para integrar TIC y construir sentido” y estaba dirigida a docentes del área de Ciencias Sociales. El segundo y Tercer día estaba destinado a Cortos en la net, documentales y ficción. Cortos documentales estaba dirigido al área de Ciencias Naturales y tuvo lugar el segundo día mientras que Cortos ficción estaba dirigido al área de Lengua y Literatura cuyo espacio se dio lugar en el último día de los encuentros. […]

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